从抽象到应用:一本将高数与专业课、编程实践、AI深度融合的创新教材
2026年05月06日
在职业教育的教学改革中,高等数学的抽象性如何化解、教学内容如何与产业需求紧密结合,以及教育数字化的要求如何通过教材落到实处,是当前职业教育数学课程与教材建设中值得深入探索的重要课题。
《高等数学》(第二版)(慕课版)由张天德、赵树欣主编,入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。本教材积极响应党的二十大关于“深化教育领域综合改革,加强教材建设与管理”“优化职业教育类型定位”“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”“推进教育数字化”等重要部署,秉持“让人人都能学会高等数学”的编写宗旨,充分体现高等数学为专业课服务的特点,在课程思政有机融入、Python编程实践创新引入、科学闭环的体例设计以及“教材+资源+AI”立体化学习支持体系等方面系统构建,全方位赋能“教、学、练、测、评”全周期,致力于培养符合新时代要求的高素质技术技能人才。

来源:AI科教职教
