教育部职成司副司长李智:正在研究制定“五金”建设总体方案,引导职业院校发展新模式
2024.08.14
李司长,职教周是从2015年开始的,今年已经是第十年了。今年跟往年相比有哪些亮点吗? ‍‍‍‍‍‍教育部职成司副司长李智:今年是中华人民共和国成立75周年,活动周也已经是第十届。前期,教育部会同中宣部、网信办、工信部、人社部、农业农村部、国务院国资委、全国总工会、共青团中央、中华职教社9家部门对今年活动周进行了精心设计。和往年相比,今年活动周主要呈现出以下几个特点: 一是活动内容更加丰富。教育部等十部门将分别在本系统内牵头组织开展15项全国性活动。这些活动,都是各部门结合自身特点,以及和职业教育的“共振点”设计开发的活动内容。其中教育部将组织召开职业教育活动周十周年总结。此外,我们今年广泛发动各行业教育指导委员会,从行业的角度设计开展活动,有40家行指委已经组织安排了70余项活动。
教育部职成司副司长李英利:职业教育是与经济社会发展关系最为紧密的教育
2024.08.14
2023年,我国共有各级各类学校49.83万所,学历教育在校生2.91亿人,专任教师1891.78万人——在全面贯彻党的二十大精神开局之年,教育事业高质量发展取得了新突破。教育部日前召开新闻发布会,介绍2023年全国教育事业发展基本情况,一组组数据背后,是看得见、摸得着的变化。 义务教育扩优提质进一步推进 “加快义务教育优质均衡发展,办好更加公平更高质量的义务教育,更好满足人民群众‘上好学’的期盼是我们当前和今后一个时期的重点任务。”教育部基础教育司副司长马嘉宾表示。