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财政部：2025年现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元

近日，财政部预算司发布《关于2025年中央对地方转移支付预算的说明》。明确2025年一般性转移支付预算数为94117.8亿元，比2024年执行数增加7899.88亿元，增长9.2%。其中：现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元，与2024年执行数持平。

财政部：2025年现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元

近日，财政部预算司发布《关于2025年中央对地方转移支付预算的说明》。明确2025年一般性转移支付预算数为94117.8亿元，比2024年执行数增加7899.88亿元，增长9.2%。其中：现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元，与2024年执行数持平。

国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地标识、项目备案实施等有关问题的说明

为进一步规范国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地建设、管理和项目实施，根据《国家级职业教育教师和校长培训基地管理办法（试行）》《全国职业教育教师企业实践基地管理办法（试行）》有关要求，现就有关问题说明如下。

国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地标识、项目备案实施等有关问题的说明

为进一步规范国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地建设、管理和项目实施，根据《国家级职业教育教师和校长培训基地管理办法（试行）》《全国职业教育教师企业实践基地管理办法（试行）》有关要求，现就有关问题说明如下。

89所职校入选！教育部公布重要项目名单

近日，教育部官网发布《教育部办公厅关于公布2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知》，其中有89所职校入选，共计入选118个项目。

财政部：2025年现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元

近日，财政部预算司发布《关于2025年中央对地方转移支付预算的说明》。明确2025年一般性转移支付预算数为94117.8亿元，比2024年执行数增加7899.88亿元，增长9.2%。其中：现代职业教育质量提升计划资金预算数为312.57亿元，与2024年执行数持平。

国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地标识、项目备案实施等有关问题的说明

为进一步规范国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地和全国职业教育教师企业实践基地建设、管理和项目实施，根据《国家级职业教育教师和校长培训基地管理办法（试行）》《全国职业教育教师企业实践基地管理办法（试行）》有关要求，现就有关问题说明如下。

89所职校入选！教育部公布重要项目名单

近日，教育部官网发布《教育部办公厅关于公布2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单的通知》，其中有89所职校入选，共计入选118个项目。

教育部：启动职业教育“新双高”建设等试点，探索大规模培养高技能人才的长效机制

会议强调，要全面准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以习近平总书记在全国教育大会上部署的“五项重大任务”引领综合改革设计和试点工作，推动改革和发展相互联动、同向发力。

第一批全国双高计划学校名单：56所高水平学校和141所高水平专业群建设高校

根据教育部发布的信息可知，“双高计划”包含高水平学校建设和高水平专业群建设高校，其中高水平学校建设高校56所，高水平专业群建设高校141所，以下是具体名单一览表，供大家参考。

人力资源社会保障部财政部关于实施“技能照亮前程”培训行动的通知

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、财政厅（局）：为贯彻落实党中央、国务院《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，健全终身职业技能培训制度，支持劳动者就业成才，人力资源社会保障部、财政部决定实施“技能照亮前程”培训行动，推动开展大规模职业技能培训。现就有关事项通知如下。

教育部重要项目立项名单公布，这些职校入选！

近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公布了2025年度全国高等职业院校信息技术与人工智能通识课程教学改革研究项目立项名单，来看看都有哪些职校入选。

教育部：职业教育新专业“检验检测技术与管理”获批

教育部近日正式将“检验检测技术与管理”专业纳入《职业教育专业目录》，作为“公共管理与服务大类”下的高等职业教育专科专业，计划于2025年起启动招生。

2024年中国财政政策执行情况报告：优先保障财政教育投入；推动职业教育高质量发展

报告指出，2024年，高质量教育体系建设稳步推进，全年一般公共预算教育支出42076亿元，增长2%。报告还指出，2025年财政政策要更加积极，持续用力、更加给力，将重点做好的工作中包括大力实施科教兴国战略，优先保障财政教育投入，支持教育强国建设。

教育部：培养造就更多青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才

培养各级各类人才。致力于塑造强大的人才自主培养能力，培养壮大国家战略人才力量。坚持职普融通、产教融合、科教融汇，创新人才培养新模式，培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。优化人才成长政策环境，形成人人皆可成才、人人尽展其才的良好生态。

北京发文，中专学校、技工学校和职业高中发展的风向标来了：适度增加现有职业高中综合高中班招生规模，鼓励支持中职类学校举办综合高中班

日前，北京市教委发布《关于做好2025年北京市高级中等学校考试招生工作的意见》。意见提出，优化中高职衔接和高端技术技能人才贯通培养项目，打造中等职业教育、高等职业教育和本科层次职业教育贯通式培养立交桥，构建符合首都经济社会发展和产业转型升级需要的现代职业教育体系。

《人民日报》：教育强国成于实干，全面构建产教融合的职业教育体系

教育强国成于实干。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，以“八大体系”为基本结构，将深化改革贯穿全文，突出教育科技人才一体统筹部署，推出一系列创新举措，推动从教育大国向教育强国的系统跃升。

教育部：翻7倍！到2025年职业本科招生规模要达到近54万人

据教育部统计，2021年职业本科院校专业设置面向先进制造业和现代服务业的产业人才实际需求，较原有试点专业调整幅度达260%；2022年我国32所职业本科院校招生人数为7.63万人，比上年增长84.39%。由此可见，职业本科教育近年来发展迅猛，对填补我国先进制造业和现代服务业方面的高素质技术技能人才缺口起着重要作用。

教育部：普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法

第一章　总　则第一条为进一步规范普通高等学校（以下简称高校）高等职业教育专科专业（以下简称高职专业）设置管理，指导高校依法自主设置和调整高职专业，根据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号），制定本办法。第二条独立设置的高等职业学校、其他高校的高职专业设置和管理，适用本办法。

吴岩副部长：要研制标准，有序地推进“职教出海”，持续扩大职业教育国际影响力

吴岩系统盘点了2024年职业教育工作，分析了当前职业教育面临的形势，并对2025年职业教育工作进行了部署。

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