人力资源社会保障部关于举办中华人民共和国第三届职业技能大赛的通知

2025.03.12

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门、有关行业组织人事劳动保障工作机构： 为深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作重要指示批示精神，定于2025年9月在河南省郑州市举办中华人民共和国第三届职业技能大赛（以下简称第三届全国技能大赛）。现将有关事项通知如下：

人社部：今年将强化技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平

2025.03.12

在3月9日召开的十四届全国人大三次会议举行的民生主题记者会上，人力资源和社会保障部部长王晓萍表示，今年将强化技能导向的薪酬分配制度，研究出台加大国有企业技能人才薪酬分配激励的政策文件，合理提高生产一线技能岗位的薪酬标准。

职业教育专业教学“新标准”的几个特点

2025.03.11

日前，教育部发布758项新修（制）订的职业教育专业教学标准，覆盖新版《职业教育专业目录》1434个专业的52.9%，10.1万余个专业点，占专业布点总数的82.1%。基本形成了建成覆盖大部分行业领域、具有中国特色的职业教育标准体系，体现出以下主要特点。

教育部：强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展

2025.03.11

教育部职业教育与成人教育司负责人提到，与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。

习近平总书记：职业学校的定位——“要想在前头，赶在前头”，职校要适应现实的供需要求

2025.03.10

“现在家家户户关注教育，这方面的热点不少，说明教育氛围浓厚，也反映出我们的教育距离人民期盼还有一些差距。”习近平总书记的关切，就从人才培养与现实需要适配问题延展开来。

人社部：关于技能人才培养、中国特色学徒制、国家技能大师工作室和“新八级工”的答复！

2025.03.07

人社部将会同国家发展改革委、教育部、财政部、国务院国资委等部门加强政策统筹，凝聚工作合力，共同推进制造业技能人才培养工作，加强中国特色学徒制推行力度，充分发挥国家技能大师作用，健全“新八级工”激励保障措施，助推制造业高质量发展。

2025年政府工作报告提出：推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性

2025.03.07

推进职普融通、产教融合，增强职业教育适应性。分类推进高校改革，扎实推进优质本科扩容，加快“双一流”建设，完善学科设置调整机制和人才培养模式。

一图了解2025年政府工作报告

2025.03.06

3月5日，李强总理向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，要点如下：一、2024年工作回顾国内生产总值增长5%粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶城镇新增就业1256万人新能源汽车年产量突破1300万辆二、今年主要预期目标国内生产总值增长5%左右城镇新增就业1200万人以上居民消费价格涨幅2%左右粮食产量1.4万亿斤左右单位国内生产总值能耗降低3%左右

2025年两会教育部部长怀进鹏：稳妥扎实推进“双一流”高校本科扩容，大力提升职业教育

2025.03.06

怀进鹏表示，稳妥扎实推进“双一流”高校本科扩容，大力提升职业教育。职业教育为我国现代产业、现代制造业作出了相当的贡献，这个领域70%的人才来自职业教育的培养，对我们国家现代化建设和教育的发展作了很大的贡献。

推动职业教育发展的十大政策举措

2025.03.05

近年来国家对职业教育的重视不断增加，国家出台了一系列政策和举措，提升职业教育的地位和质量，同时职业学校的建设和改革也得到了大力支持。

人社部、教育部等7部门发文：完善普通高等院校、职业院校创业教育体系

2025.03.04

为深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话精神，落实《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，优化创业服务、提升创业质量，促进高质量充分就业，现提出如下意见。

教育部：正在编制职业教育“三年行动计划”

2025.03.03

林宇主任指出，为落实教育强国建设战略任务，教育部即将推出教育强国建设“三年行动计划”，其中的职业教育部分突出构建服务区域、服务产业、服务大国外交的“三个布局”，深化“双高计划”“101计划”和职普融通“三个内涵”，打造智慧教育、技能大赛、世界职业技术教育发展大会“三个平台”。

教育部等八部门：鼓励高校聘请行业专家等担任兼职教师

2025.03.01

为充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，优化教师队伍结构，推进高校人才培养与工程实践、科技创新有机结合，近日，教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国务院国资委、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》）。《管理办法》分为总则、聘请条件、聘请程序、工作任务、政策支持、附则六章20条，是首个聚焦普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件。

“贯彻落实全国教育大会精神 推进高职教育高质量发展”研讨会成功召开 教育部吴岩副部长作报告

2025.02.28

2025年2月24-26日，全国高等职业学校校长联席会议在湖南长沙召开“贯彻落实全国教育大会精神 推进高职教育高质量发展”研讨会。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并作主旨报告。湖南省人大常委会党组副书记、副主任杨浩东出席会议并致辞。

教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2025—2030年）》的通知

2025.02.28

深入贯彻党的二十届三中全会和习近平总书记在全国教育 大会上的重要讲话精神，落实中共中央、国务院印发的《教育强 国建设规划纲要（2024—2035 年）》《深化新时代教育评价改 革总体方案》有关部署和要求，建立健全职业学校督导评估体系， 有效提升专科层次高等职业学校办学能力，制定本方案。

抓住高等职业学校办学能力评价的关键

2025.02.27

《实施方案》要求各地根据国家框架、结合地方实际，制定高职院校教学工作评估指标体系及实施方案，力争到2030年完成全覆盖评估工作。本文结合前期测试经验，探讨高职院校办学能力评价的关键要素，希望能为地方制定“一省一案”提供参考。

中共中央 国务院：提升涉农职业教育水平，鼓励职业学校与农业企业等组建产教联合体

2025.02.27

提升涉农职业教育水平，鼓励职业学校与农业企业等组建产教联合体。扎实推进“三支一扶”计划、科技特派员、特岗计划、大学生志愿服务西部计划等基层服务项目。

教育部：加大职业教育投入力度和省级统筹力度，推动职业教育提质升级、高质量发展

2025.02.26

教育部有关司室负责人介绍，中等职业教育为广大青年提供了职场成功、人生出彩的机会。教育部将积极会同财政部等有关部门，继续加大中央对地方教育转移支付力度，完善学生资助政策，加大职业教育投入力度和省级统筹力度，推动职业教育提质升级、高质量发展。

中共中央、国务院：推进高校薪酬制度改革

2025.02.25

近两年，高校薪酬改革受到多方关注，多个文件也提到了相关内容。今年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》也再次明确，要完善职业学校教师绩效工资保障制度，推进高校薪酬制度改革。

教育部：严禁高职学校以“预科班”名义提前招生

2025.02.24

2月19日，教育部网站发布《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》。其中明确，持续深化考试招生改革，优化职教高考的内容和形式。各省级教育行政部门要严格规范高职学校招考工作秩序，严禁学校以“预科班”等名义提前招揽生源。